古之學(xué)者必有師，今日學(xué)者亦有師。4月18日，東風(fēng)鍛造有限公司2017年～2018年度導(dǎo)師帶徒驗收會召開，10對師徒通過PPT匯報的形式展示“拜師”一年來的工作、學(xué)習(xí)成果。公司總經(jīng)理張朝敏認(rèn)真聽取匯報，并做導(dǎo)師帶徒下一步工作進(jìn)行指示。

徒弟是剛剛?cè)肼毜拇髮W(xué)生員工，師傅則是入職多年且經(jīng)驗豐富的老員工，10對師徒分別從事研發(fā)部工藝、裝備部技術(shù)以及作業(yè)部保全崗位。匯報中，徒弟根據(jù)師傅一年來制定的工作、學(xué)習(xí)計劃，逐漸由一名新員工成長為具備獨立解決現(xiàn)場問題的工藝員、技術(shù)員和保全工。裝備部機械技術(shù)員閆秉承在匯報中說，在日復(fù)一日的工作中，與師傅從跟隨到攜行，從求術(shù)到求道，感謝李建周師傅的悉心指導(dǎo)，前行的路上總是孤獨的，但是有師傅這盞明燈，總能在現(xiàn)場的困惑中找到最簡單、最有效地解決方法。作為徒弟的研發(fā)部工藝員翟文琪說，入職至今，從手把手畫圖到現(xiàn)場問題處理，從工作安排到事業(yè)規(guī)劃，在金永福師傅的正確指引下，順利完成了從職場“菜鳥”到“翟工”的轉(zhuǎn)變。

聽完10對師徒的匯報，總經(jīng)理張朝敏對一年來開展師徒結(jié)對取得的成績予以了充分地肯定，他說，企業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)，導(dǎo)師帶徒就是公司人才培養(yǎng)的載體，一個優(yōu)秀人才的培養(yǎng)需要更加優(yōu)秀的導(dǎo)師指引，張總希望各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視導(dǎo)師帶徒活動，為師徒創(chuàng)造工作、學(xué)習(xí)條件，選課題、立項目、重培養(yǎng)，與師傅一道關(guān)心徒弟的成長，把“傳、幫、帶”優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承發(fā)揚，搭建人才梯隊，推動“東風(fēng)鍛造”持續(xù)健康發(fā)展。（余杰）